O mundo muda constantemente através da ação do homem sobre a natureza. Os aprimoramentos tecnológicos em todos os níveis é a tentativa de facilitar a vida e dominar o espaço e o tempo. Nesses últimos anos essas mudanças têm se intensificado com o advento da globalização isso graças aos TIC’s. A evolução das tecnologias de comunicação faz refletir sobre como esse meio influencia na educação.

Considera-se mídias as diversas expressões da comunicação. A maneira mais eficiente de conhecê-los é dominando seus verbetes, experimentando e interagindo com os substratos da mídia. As grandes transformações que ocorreram sobre a conceituação da mídia começa com a difusão do papel e consequentemente o acesso a jornais e livros impressos no século XIX. As transmissões feitas através do Rádio e TV no século XX seria outra etapa dessa evolução que atinge seu ápice com o advento dos computadores perfazendo a terceira transformação da comunicação com as suas novas terminologias.

Os acessos a computadores e internet fundiram-se num tipo de comunicação que envolve texto-áudio-visual mudando formas de interação e fusão de novos elementos propagadores de informações em larga escala que transforma nossa relação com as informações alocadas. Isso gera uma série de estudos e debates sobre até que ponto isso influencia a sociedade, a escola e a vida cotidiana. Quais as suas consequências na aprendizagem e educação das pessoas. Opiniões divididas, posicionamentos diversos as tecnologias fazem parte da sociedade do século XXI e avança rapidamente para outras etapas de evolução.

O desafio de educadores é como tornar as diferentes mídias em objetos pedagógicos capazes de gerar uma aprendizagem significativa. O que deve antever o planejamento, recursos e prática é a capacitação dos professores para utilizar esses instrumentos.